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| 姓名繁体 | 巖 教 | 三才五格 | 主运解析 | ||
| 名字五行 | 土 木 | 副运解析 | 后运解析 | ||
| 名字笔画 | 8 11 | 成功运势 | 基础运势 |
【数理】岩教的天格数为10
【签名】[零暗] 万业终局充满损耗数。
【签语】万事终局万事空，逆难失意逢空亡；病弱短命多暗淡，克夫伤子破家风。
【吉凶】凶
【基业】天福、文昌、散财、官禄、破危、矢寿。
【家庭】家内总是冷眼旁观者多，伤害妻子破镜难圆、百忍者尚可平安。
【健康】杀伤刑罚，病弱、灾危、女易风流。心性变态。 境地，空虚无物，人格有此数者，多非业短命。如同日没，四顾茫茫，神哭鬼嚎振凶之象，行万象乏气力，常陷于不如意，凡要求功，因多障碍渐自失败，遂致破家亡户，或者贫困逆难叠至，无眷属之缘，或者自幼失亲，或者病弱，遭难，或者有不测之灾祸：或者犯官府等，难免非业非运。三才配合不得其宜者，大都中年哨后编进黄泉之籍。然万人中有一二例外，可绝处逢生。
【含义】万事终局之运数，乃宇宙虚空，万物恢然，有此数者一生尝尽苦楚辛酸，前途暗淡，难寻出光明路线，境遇至绝崖之象。此运数大抵乏气力，屡做屡败，遂致家破财散，或眷属离散，多陷于困苦，或多病、遭灾难、刑罚等非运，如自身不能及时行善，大都中年后便丧命而编入黄泉之客，然万人中有一二例外，可绝处逢生。
天格代表12岁之前的运势，乃先天遗传的命数，与个人影响不大，若不理想不必烦心计较，自我否定。
【数理】岩教的人格数为20
【签名】[屋下藏金] 非业破运的空虚数。
【签语】非业破运灾祸重，厄难迭来又惨淡；病弱短命真不幸，一生难得报平安。
【吉凶】凶
【基业】官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
【家庭】亲情不立，兄弟相隐，离祖败家， 凡事百忍则家中能平呼。
【健康】泥牛进海，难以为继。三才配合不善者命运多难，病弱，金木者安全。
【含义】物将坏之象，具有短命非业的诱导，所谓大凶之运一不生不得平安，灾祸频临，为如意，陷于逆境。或导至病弱，短命，非业，破灭，不能支持一家者。或幼时别亲，而陷困苦或者叹子女的不幸，或者男女丧失其配。
人格代表24-48岁的人生巅峰期的运势，代表其才华及事业，影响一生运势。
运势差者切不可惶惶不安，需知！命运永远握在自己手中，人定胜天，要勇往直前拼搏争斗，为自己为家人子女创下一番基业。
【数理】岩教的地格数为12
【签名】[掘井无泉] 意志脆弱，家庭寂寞数。
【签语】意志薄弱不伸长，易招失败遇灾殃；家属缘薄孤独命，安居守分保平安。
【吉凶】凶
【基业】凶星、破厄、劫财、时禄。
【家庭】亲情如秋水，骨肉似寒炭，施恩招怨。宜提高气节 健康：枯木待春，小心神经衷弱，骨癌之疾、外伤、 皮肤病，三才良者可安全。
【健康】枯木待春，小心神经衷弱，骨癌之疾、外伤、 皮肤病，三才良者可安全。
【含义】有无理伸张之象，不顾脆弱之力，企图做无能力做的事，多失败。遇事易生足之心。家庭无缘，孤独、遇难、 逆境、病弱、不如意、困难等，又可因其他运配合而导致意外的失败，甚至有不能完寿的悲运。
地格代表36岁前的青年运势和家庭、夫妻、子女影响基础，家庭不和夫妻成仇，基础不牢固无法展开鸿途大业。
相反，若地基牢靠。夫妻和睦，家庭美满，子孝孙贤，方能大展宏图，成就一番事业。
【数理】岩教的外格数为2
【签名】[一身孤节] 属末定的分离破灭数。
【签语】混浊未定如萍动，乱离不安亦波浪；独立无力多灾难，变动病弱又短命。
【吉凶】凶
【基业】劫财、破灭、灾危、破家、红艳、变迁、美貌。
【家庭】亲情疏远、夫妻应相互理解、则免别离之苦。
【健康】凶弱、短亦有之，易患皮肤病外伤、矢折。
【含义】混沌末定数。 为最大凶恶的暗示，无独力之气力进退失自由、其内外生波澜因苦不安。
外格，又称副运，主掌中年事业成熟稳定时期的机运。
【数理】岩教的总格数为20
【签名】屋下藏金
【签语】非业破运灾祸重，厄难迭来又惨淡；病弱短命真不幸，一生难得报平安。
【吉凶】凶
【基业】官星、部将、美术、智能、红艳、凶象。
【家庭】亲情不立，兄弟相隐，离祖败家， 凡事百忍则家中能平呼。
【健康】泥牛进海，难以为继。三才配合不善者命运多难，病弱，金木者安全。
【含义】物将坏之象，具有短命非业的诱导，所谓大凶之运一不生不得平安，灾祸频临，为如意，陷于逆境。或导至病弱，短命，非业，破灭，不能支持一家者。或幼时别亲，而陷困苦或者叹子女的不幸，或者男女丧失其配。
总格代表48岁后的中老年运势以及财富、收入、影响人的最终成就
不论先天的家庭环境，只看个人努力，家庭幸福子孝孙贤，广交好友善结良缘，终能荫蔽子孙，颐养天年。
【三才】岩教的天人地三才配置为水水木
【总论】天资聪明，反应灵敏，事业能成功发展。
【解析】境遇安稳，能取得大成功。
【性格】具有天赋的才华，性格主观而任性，过于信任自己，判断力特别敏锐，想像力丰富，对于哲学或技术方面有很好的天份，容易达到功名成就，实现自己的抱负。
【意志】意志坚定，但凡事过于理想化，一生勤勉，具有坚强的毅力，定能成功发展，名利双收。
【事业】如从事技术或哲学方面的工作可得到发展，其他行业只要谨慎行事亦可成功，切忌大意、自大。
【家庭】亲情不睦，道长说短者多。力持贤明尚平安。
【婚姻】男娶贤淑之妻，婚后大致幸福；女嫁寡和之夫，婚后常有争执。
【子女】聪明活泼，长大后在社会上有所成就，能共创家业。
【社交】如从事技术或哲学方面的工作可得到发展，其他行业只要谨慎行事亦可成功，切忌大意、自大。
【精神】亲情不睦，道长说短者多。力持贤明尚平安。
【财运】男娶贤淑之妻，婚后大致幸福；女嫁寡和之夫，婚后常有争执。
【健康】聪明活泼，长大后在社会上有所成就，能共创家业。
【老运】晚景财源不缺，能享清福。
三才即天人地三才，分别是天人地三格的数理配置组合，反映综合内在运势。
【人地】岩教的人地配置为水木
【解析】境遇安定，可获成功。
人格与地格之数理关系为基础运，由此可推断人的基础稳妥与否。
【人天】岩教的人天配置为水水
【解析】能取得大成功，但要注意自身的品德修养。
天格与人格之数理关系为成功运，由此可推断人的事业成功率的高低。
【人外】岩教的人天配置为水木
【解析】足智多谋，广于社交，言行坚实，恪守信用，吃苦耐劳，不贪财物，有施财给贫困人家的度量。
人格与外格之数理关系，可推断人的性格以及与外界交际的情况。
【教字拼音】jiào jiāo
【教字解释】
教 jiào（ㄐ一ㄠˋ）
（一）、指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因材施教。
（二）、使，令：风能教船走。
（三）、指“宗教”：教士。教主。教皇。教堂。
（四）、姓。
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「忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯」 — 唐代 • 王昌龄《闺怨》
「十三学得琵琶成，名属教坊第一部」 — 唐代 • 白居易《琵琶行》
「曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒」 — 唐代 • 白居易《琵琶行》
「承恩不在貌，教妾若为容」 — 唐代 • 周朴《春宫怨》
「二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫」 — 唐代 • 杜牧《寄扬州韩绰判官》
「忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯」 — 唐代 • 王昌龄《闺怨》
「谁为含愁独不见，更教明月照流黄」 — 唐代 • 沈佺期《古意呈补阙乔知之》
「风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香」 — 唐代 • 李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》
「可惜一溪风月，莫教踏碎琼瑶」 — 宋代 • 苏轼《西江月·顷在黄州》
「向鸡窗、只与蛮笺象管，拘束教吟课」 — 宋代 • 柳永《定风波·自春来》
「文翁翻教授，不敢倚先贤」 — 唐代 • 王维《送梓州李使君》
「免教人见妾，朝云暮雨」 — 宋代 • 柳永《迷仙引·才过笄年》
「暗教愁损兰成，可怜夜夜关情」 — 宋代 • 张炎《清平乐·候蛩凄断》
「为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅」 — 唐代 • 白居易《长恨歌》
「金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成」 — 唐代 • 白居易《长恨歌》
「但教心似金钿坚，天上人间会相见」 — 唐代 • 白居易《长恨歌》
「谁教岁岁红莲夜，两处沉吟各自知」 — 宋代 • 姜夔《鹧鸪天 元夕有所梦》
「嘶骑不来银烛暗，枉教人、立尽梧桐影」 — 未知 • 李玉《贺新郎 春情》
「两鬓欲斑三百首，更教装写傍谁门」 — 唐代 • 杜荀鹤《投郑先辈》
「自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人」 — 唐代 • 王维《洛阳女儿行》
