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| 姓名繁体 | 荊 學 武 | 三才五格 | 主运解析 | ||
| 名字五行 | 木 水 水 | 副运解析 | 后运解析 | ||
| 名字笔画 | 9 8 8 | 成功运势 | 基础运势 |
【数理】荆学武的天格数为15
【签名】[福寿] 福寿共照的立身家数。
【签语】福寿拱照德望高，财子寿全又温和；慈祥好善可恭敬，富贵繁荣得惠泽。
【吉凶】吉
【基业】天官、贵人、福星、官禄、进田、畜产。
【家庭】清静家田，园满之象子孙昌盛。
【健康】海底明珠，安稳徐庆，健康自如。
【含义】此数为最大好运，福寿园满之象，顺和、雅量。多受福泽，德高望重，自成大业，富贵荣华，吉祥有德，繁荣兴家的大吉数。
天格代表12岁之前的运势，乃先天遗传的命数，与个人影响不大，若不理想不必烦心计较，自我否定。
【数理】荆学武的人格数为30
【签名】[非运] 绝境逢生的运路分岐数。
【签语】绝死逢生多危险，投机浮沉受灾殃；处事细虑保安然，奋斗努力可成功。
【吉凶】半吉
【基业】官星、将星、文昌、豪放、红艳、实厄 。
【家庭】亲情不亲，夫妻不相合难同白头。
【健康】刑罚，外伤，残疾，先天五行为金者可安然。
【含义】浮沉不定，凶吉维分。即因其他运的配合，或者成功者，或者沉于失败故在吉运者，成功自至，数理不良者不知不觉之间陷于夫败。其地不可测突然别开生面埏有之，就象开矿探险一样， 大成大败，具有饶幸，另外也有 独，丧失妻子，短命者。
人格代表24-48岁的人生巅峰期的运势，代表其才华及事业，影响一生运势。
运势差者切不可惶惶不安，需知！命运永远握在自己手中，人定胜天，要勇往直前拼搏争斗，为自己为家人子女创下一番基业。
【数理】荆学武的地格数为24
【签名】[掘藏得金] 家门余庆的金钱丰盈数。
【签语】家门余庆福无疆，子孙繁荣富贵强；白手成家立大业，财源广进智谋全。
【吉凶】吉
【基业】大官、福星、文昌、企业、财库、君臣、工商、 富贵。
【家庭】不依祖业而立身，家庭圆满，兄弟和睦，但应保持无私。
【健康】松柏常青，可望长寿。
【含义】路途多有崎岖，实为难免。然而策略智谋出众，白手可以成家，财源广进到老愈直，子孙继承余庆的福运。
地格代表36岁前的青年运势和家庭、夫妻、子女影响基础，家庭不和夫妻成仇，基础不牢固无法展开鸿途大业。
相反，若地基牢靠。夫妻和睦，家庭美满，子孝孙贤，方能大展宏图，成就一番事业。
【数理】荆学武的外格数为9
【签名】[破舟进海] 吉尽凶相，穷乏之数。
【签语】与尽凶始入困途，窘迫病难失亲和；灾害短命无所止，生离死别却哀悲。
【吉凶】凶
【基业】官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
【家庭】亲情不睦，口说长短者多，力持贤明者平安。
【健康】教育成风流或与夫别离病弱，弱女皆晚婚，多积德可免短命。
【含义】利去劫空，陷落穷迫、逆运、短命，悲痛或者幼小离亲而困苦，或者病弱，不遇，遭难废疾，贫困，灾难，孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸，人格有此数者则为大凶，即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子这叹。 实为人生最大恶运但在例外的怪杰，富豪能出此数者。
外格，又称副运，主掌中年事业成熟稳定时期的机运。
【数理】荆学武的总格数为38
【签名】磨铁成针
【签语】意志薄弱无威望，长于技艺得长风；始终努力向上去，将见收得光明路。
【吉凶】半吉
【基业】将星、学基、臣将、神童、技艺、凶煞。
【家庭】亲属冷淡，兄弟无助，宜平和可满。
【健康】灾维，外伤 ，肮病，三才配合者尚可园满，
【含义】非于大成，实乏统率的人心，缺乏首领的才干，属于有志而乏力，不得众信，一种薄弱平凡之象，自然易险于不幸失意而难以成功，但象文学技术方面发展，则有较强的能力故此数为艺术成功数。
总格代表48岁后的中老年运势以及财富、收入、影响人的最终成就
不论先天的家庭环境，只看个人努力，家庭幸福子孝孙贤，广交好友善结良缘，终能荫蔽子孙，颐养天年。
【三才】荆学武的天人地三才配置为土水火
【总论】有天赋才华，但怀才不遇，容易造成愤世嫉俗的人生观，只要不自暴自弃误入歧途，财源自会与您结缘。
【解析】成功运被压抑，不能有所伸张，徒劳无功，身心过劳而病弱，常有不满，易陷于突发之灾。
【性格】自在自傲，头脑虽聪明，主观意识较为强烈，容易遭受别人的反感与打击，以致内外不和，应注意被卷入财物或法律的是非中。
【意志】意志不够坚定，理想脱离现实，且有浪费金钱的倾向。
【事业】事业运很不乐观，困难重重，要寻求稳定的行业，不计收入的多寡，待机行事会有成功的机会。
【家庭】家庭圆满和睦，安宁自在。
【婚姻】男娶固执寡和之妻，婚后多争执不安；女嫁好强顽劣之夫，婚后难和睦相处。
【子女】子女身体稍差，且有灾病之兆，应细心照顾。
【社交】事业运很不乐观，困难重重，要寻求稳定的行业，不计收入的多寡，待机行事会有成功的机会。
【精神】家庭圆满和睦，安宁自在。
【财运】男娶固执寡和之妻，婚后多争执不安；女嫁好强顽劣之夫，婚后难和睦相处。
【健康】子女身体稍差，且有灾病之兆，应细心照顾。
【老运】晚景转佳境，但缺乏家庭温暖，内心仍感苦闷。
三才即天人地三才，分别是天人地三格的数理配置组合，反映综合内在运势。
【人地】荆学武的人地配置为水火
【解析】注意关注身体健康，易患心脏、眼睛方面的疾病。
人格与地格之数理关系为基础运，由此可推断人的基础稳妥与否。
【人天】荆学武的人天配置为水土
【解析】容易遭受劳苦，但终会苦尽甘来，易患肾脏、生殖系统方面的疾病。
天格与人格之数理关系为成功运，由此可推断人的事业成功率的高低。
【人外】荆学武的人天配置为水水
【解析】有口才，聪明多谋，性格稍微内向，若能平和处事，可以发展成功，增加财富。
人格与外格之数理关系，可推断人的性格以及与外界交际的情况。
【学字拼音】xué
【学字解释】
学（學） xué（ㄒㄩㄝˊ）
（一）、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
（二）、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
（三）、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
（四）、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
【武字拼音】wǔ
【武字解释】
武 wǔ（ㄨˇ）
（一）、关于军事或技击的，与“文”相对：武装。武器。武警。武林。武坛。武生。武旦。武丑。武净。武举。
（二）、勇猛，猛烈：英武。威武。武断。武士。武夫。
（三）、半步，泛指脚步：步武。踵武。行（ xíng ）不数武。
（四）、姓。
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「莫学武陵人，暂游桃源里」 — 唐代 • 裴迪《送崔九》
「莫学武陵人，暂游桃源里」 — 唐代 • 裴迪《崔九欲往南山马上口号与别 / 留别王维 / 送崔九》
「大隐东南第几峰，我思论学武夷翁」 — 宋代 • 熊禾《经理武夷书院》
「学如开武库，材何壮明堂」 — 宋代 • 孙应时《挽徐居厚寺簿》
「关西子弟多习武，博学能文君最奇」 — 宋代 • 孔平仲《承芸叟寄示新词一篇以此寄谢扬子云书亦有色乎此亦书之色也》
「秦王访方士，汉武学神仙」 — 明代 • 皇甫汸《与学仙者谈玄因讽以诗》
「秦王学士居武功，六印名家声价雄」 — 唐代 • 顾云《苏君厅观韩干马障歌》
「奏诗早擅河间誉，好学今称卫武贤」 — 明代 • 区大相《孟津殿下新建书堂得请赐额勉学书院恭赋》
「和戎非用武，不学李轻车」 — 唐代 • 李嘉祐《送崔夷甫员外和蕃》
「文武学成人共爱，一朝荐入天府内」 — 明代 • 曹义《永思堂为季百户赋》
「濯缨好继沧浪咏，直学宜来卫武诗」 — 明代 • 陈琏《竹泉为朱善庆赋》
「群贤辅绝学，嵯峨武夷峰」 — 元代 • 袁桷《观真文忠公画像》
「种柳追彭泽，栽桃学武陵」 — 宋代 • 李处权《谒翁丈四十韵》
「饱学武库富蓄贮，粹行桓璧微瑕疵」 — 宋代 • 方回《送邓善之提调写金经》
「攸舆学者武宽则，石鼓斋中穷六经」 — 元代 • 揭傒斯《寄题武宽则湖山堂》
「李侯年尚少，文武学彬彪」 — 宋代 • 欧阳修《送李太傅知冀州》
「秦皇与汉武，学仙尽无成」 — 明代 • 史鉴《仙人篇》
「学仙独访武夷君，老树垂藤弄夕曛」 — 宋代 • 彦修《宿武夷宫》
「学道武夷还上清，羽人毛骨鹤同轻」 — 元代 • 张翥《送方玉壶羽士之京师》
「何不学汤武，乃袭禅让名」 — 清代 • 洪亮吉《起义兵》
荆姓主要源自：芈姓、姜姓。荆（Jīng）姓源出有四：荆姓起源一源于芈姓，出自西周初年楚国先君熊绎的封地，属于以国名为氏。西周初年，楚国先君熊绎被封在荆山一带(今湖北荆州)，国号为荆，君主称为荆君。据史籍《通志·氏族略·以国为氏》上的记载，楚国的旧国号是荆，荆氏是未改号为楚之前的姓氏，又说周朝楚国的别称为荆，国民以国为氏。楚之先祖出自帝颛顼高阳氏。高阳者，黄帝之孙，昌意之子。颛顼帝之后第五代吴回，是帝高辛氏的火正，主管天火与地火，能光融天下，于是帝喾命曰祝融(祝，大也；融，明也)。其所属部落族人分布在商都朝歌的南方(今河南新郑)。吴回之子陆终生有六子，幼... [详情]
