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姓名繁体 | 扶 學 成 | 三才五格 | 主运解析 | ||
名字五行 | 水 水 金 | 副运解析 | 后运解析 | ||
名字笔画 | 7 8 6 | 成功运势 | 基础运势 |
【数理】扶学成的天格数为13
【签名】[春阳牡丹] 智能超群的成功数。
【签语】智略超群博学多,善处事务亦忍和;功业成就得富荣,艺才相身乐千钟。
【吉凶】吉
【基业】大官、文昌、技艺、进财、学士、田产、财库。
【家庭】祖宗余荫,子孙孝顺,可望团圆。
【健康】可能健全长寿、先天五行不和者不遇。
【含义】富学艺才能,有智谋奇略,忍柔当事,任何难事皆巧于奏大功。为得享福贵荣华的好诱导,充满智满是其特点。
天格代表12岁之前的运势,乃先天遗传的命数,与个人影响不大,若不理想不必烦心计较,自我否定。
【数理】扶学成的人格数为28
【签名】[阔水浮萍] 豪气生离的行踪无定数。
【签语】自豪生离终身苦,遭难不安何可渡;夫妻相克家落薄,结成冤仇造敌城。
【吉凶】凶
【基业】天官、将星、学士、红艳。
【家庭】亲属多忌怨,兄弟少联络,子女别离。
【健康】三才不良者病灾,残疾,发狂,三才善良者无大害。
【含义】堪称遭难运,有一种英雄气概,多于波澜起伏,但难逃非难诽谤,时或厄难袭来,而致伤,或丧失配偶,相克子孙,也可能有自幼别亲者,总之大都有祸乱,争论不和、逆难、刑罚等,灾祸相接,终生劳苦。妇女有此数者多陷于为孤寡独身、难成家或家庭不幸的运格。
人格代表24-48岁的人生巅峰期的运势,代表其才华及事业,影响一生运势。
运势差者切不可惶惶不安,需知!命运永远握在自己手中,人定胜天,要勇往直前拼搏争斗,为自己为家人子女创下一番基业。
【数理】扶学成的地格数为23
【签名】[壮丽] 旭日东升发育旺盛数。
【签语】旭日东升势壮当,贯彻大业万事胜;终至荣达功名显,猛虎添翼声势强。
【吉凶】吉
【基业】首领、君臣、暗禄、财库、进宅、学士。
【家庭】男人园地,女人则零落,人格此数多克夫。
【健康】男性可望健康,女性则有孤独之苦的用意。
【含义】伟大昌隆之运。威势冲天之象,微贱出身,逐渐长大,终至首领。有如凯旋之将,猛虎添翼之势。权力旺盛,致胜事业,功名荣达,大志大业可成。但平常气血强旺,临事恐过度而为憾。然而感情锐利,壮丽可爱, 实属贵重的运数。 但教育有此则不及此,其理由同于二十一数, 妇女凡主运以及他格有此数者,难免转成零落而绣榻悲寒也。
地格代表36岁前的青年运势和家庭、夫妻、子女影响基础,家庭不和夫妻成仇,基础不牢固无法展开鸿途大业。
相反,若地基牢靠。夫妻和睦,家庭美满,子孝孙贤,方能大展宏图,成就一番事业。
【数理】扶学成的外格数为8
【签名】[坚刚] 志刚意健的勤勉发展数。
【签语】意志刚强善恶明,富进取心求和平;忍耐克己如心意,前难后成可安然。
【吉凶】吉
【基业】艺能、美术、学者、官禄、天官、师表、蓄产。
【家庭】兴家成为达人贤者,家境先难后易。
【健康】高山立松完健自在,可望长寿。
【含义】意志如铁石,富于进取的气概。排除万难,贯彻目的名利两得,忍耐克己逐成大功。但其他运配合不善者, 可能有遭难的厄运。
外格,又称副运,主掌中年事业成熟稳定时期的机运。
【数理】扶学成的总格数为35
【签名】高楼望月
【签语】温和平安好艺才,努力前程福将来;文笔奇才仁德高,守贞勤耐富贵来。
【吉凶】吉
【基业】将相、学士、文昌、艺术、财库、田宅、工商。
【家庭】上流家庭,可能园满,被运格克者,病苦亦有之。
【健康】安稳馀庆,健康自在。若被天格克者,病苦亦有之。
【含义】温良和顺之象,有智达的能力,在文艺技术方面定能发展而奏功洋洋,若怀大志,欲为大事者,宜大振力气,彻底节义,以补不彻底的赋性和权威号召力,因其缺少谋略气魄,故此数实为保守平安的吉祥数,所以此最适合教育,为男性则倾向消极。
总格代表48岁后的中老年运势以及财富、收入、影响人的最终成就
不论先天的家庭环境,只看个人努力,家庭幸福子孝孙贤,广交好友善结良缘,终能荫蔽子孙,颐养天年。
【三才】扶学成的天人地三才配置为火金火
【总论】早年费尽心力而无所成,遭受很多意外的灾害与打击,幸能逃过灾难,中年后事业小成,但切勿好高骛远,企图从事超过自己能力、财力的事而劳命伤财。
【解析】命运被压抑而不能伸张,基础不稳。
【性格】性格独立而早熟,在创业过程中碰到任何挫折都能忍受,主观意识较重,大都不甘屈于人下,应注意成长期勿流于问题少年之途,而影响前程。
【意志】意志不够坚定,常有与身份不相应之企图,但耐性尚佳,思想高远,可得一时的成功。
【事业】早年辛勤劳苦而收获少,有志难伸之象,六亲又无助,靠孤军奋斗,中年后有成功机会。
【家庭】不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦,但应保持清正无私。
【婚姻】男女皆得好胜顽固之配偶,婚后常有争执,应多忍让,以免造成婚姻危机。
【子女】子女皆聪明活泼,稍嫌过于顽皮,常给父母惹麻烦,长大后独立心重。
【社交】早年辛勤劳苦而收获少,有志难伸之象,六亲又无助,靠孤军奋斗,中年后有成功机会。
【精神】不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦,但应保持清正无私。
【财运】男女皆得好胜顽固之配偶,婚后常有争执,应多忍让,以免造成婚姻危机。
【健康】子女皆聪明活泼,稍嫌过于顽皮,常给父母惹麻烦,长大后独立心重。
【老运】晚景物质不缺,但精神仍不安宁,缺乏天伦之乐。
三才即天人地三才,分别是天人地三格的数理配置组合,反映综合内在运势。
【人地】扶学成的人地配置为金火
【解析】境遇不安定,思想变化无常,易患呼吸器官,脑部方面的疾病。
人格与地格之数理关系为基础运,由此可推断人的基础稳妥与否。
【人天】扶学成的人天配置为金火
【解析】成功运被压抑,较难取得成功,易患呼吸器官,脑部方面的疾病。
天格与人格之数理关系为成功运,由此可推断人的事业成功率的高低。
【人外】扶学成的人天配置为金金
【解析】诸事若能多加细虑,言行小心谨慎,则可避免招功而引火烧身,三思而后行可化凶为吉。
人格与外格之数理关系,可推断人的性格以及与外界交际的情况。
【学字拼音】xué
【学字解释】
学(學) xué(ㄒㄩㄝˊ)
(一)、效法,钻研知识,获得知识,读书:学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。
(二)、传授知识的地方:学校(简称“学”或“校”)。学院。学府。中学。大学。上学。
(三)、掌握的知识:学问(简称“学”)。学术(一切学问的总称)。学位。学士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才学。治学。学识。博学多才。
(四)、分门别类的有系统的知识:学说。哲学。数学。小学(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。
【成字拼音】chéng
【成字解释】
成 chéng(ㄔㄥˊ)
(一)、做好,做完:成功。完成。成就。成事。成交。成立。成婚。成仁(儒家主张的成就仁德)。成人之美。玉成其事。
(二)、事物发展到一定的形态或状况:成形。成性。成人。自学成才。蔚然成风。
(三)、变为:长成。变成。
(四)、可以,能行:成,就这么办。
(五)、称赞人能力强:他办事麻利,真成。
(六)、够,达到一定数量:成年累( lěi )月。
(七)、已定的,定形的:成规。成俗。成见。成例。成竹在胸。
(八)、十分之一:增产三成。
(九)、平定,讲和:“会于稷,以成宋乱”。
(十)、姓。
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「十三学得琵琶成,名属教坊第一部」 — 唐代 • 白居易《琵琶行》
「扶风经学授康成,别有卢君得更精」 — 宋代 • 朱筠《涿州道中·卢植墓》
「我为千里政方暇,子寓三年学已成」 — 宋代 • 吴芾《和韩子云韵留沈子寿》
「年来老眼旋生花,学道无成似煮沙」 — 明代 • 王鏊《赠全卿》
「一湾艇子一竿丝,不学成都先生卦」 — 明代 • 袁宏道《赋得斜风细雨不须归》
「大学成功在九年,根牢干长到参天」 — 宋代 • 孙应时《奉和家大人将赴官舍留示及门之作》
「思玄题赋就,观舞学书成」 — 明代 • 皇甫汸《赠陈鸣野二首 其二》
「长成学取二仙人,要使诗人常姓李」 — 宋代 • 姚勉《赠行在李主人二字》
「学佛不成佛,求仙岂能仙」 — 元代 • 王冕《感怀》
「自怜老去翻成拙,学圃今犹学不成」 — 宋代 • 钱选《题秋茄图》
「学成志益厉,秋霜落春荣」 — 宋代 • 苏辙《次韵子瞻见寄》
「遣子东夷思入学,受成西旅伫来王」 — 宋代 • 张耒《和门下相公从驾幸学》
「吾君好学由生知,成汤得尹方有为」 — 宋代 • 晁补之《次韵校书孔彦常校资治通监作》
「应合它年尹躬学,书成泣像麒麟阁」 — 宋代 • 晁补之《次韵校书孔彦常校资治通监作》
「长归应不憾,旧学尽成书」 — 宋代 • 吕祖谦《郑武子删定挽章二首》
「二王万古擅书名,闻说临池学始成」 — 宋代 • 刘克庄《题法帖》
「志学年方近,成人责渐催」 — 明代 • 殷奎《寄示騊駼》
「只今绝学真成绝,册府苍凉六幕孤」 — 清代 • 龚自珍《已亥杂诗 55》
「尚薄袁本初,何敢学成李」 — 清代 • 洪亮吉《献行玺》
「学成采莲唱,晓出横塘上」 — 明代 • 高启《江南意》
扶姓主要源自:姒姓、乞扶姓。源於自上古中國,“姒姓”族群的一個人,氏名叫夏后禹,在舜即位的第33年間接受舜的禪讓而創建了夏朝。大禹的手下有个叫作扶登氏的大臣,扶登氏的后代以扶为姓氏,是扶姓的最早起源。在古代,扶姓的望族大多出自于河南。源自於複姓乞扶氏所改。源自於漢代人巫嘉的后代,以赐名为氏。西漢初年有一個巫人叫做嘉的,相传嘉的母亲在汤溪边上遇到一条龙,回家以后就有了身孕。后来生下了嘉。嘉擅长于占卜,而且他所求必灵。因其扶掖汉室有功,深受汉高祖刘邦的宠辛,授以他廷尉的官职,于是赐给他名字叫扶嘉。他的后人于是以赐名“扶”为姓。 [详情]