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| 姓名繁体 | 練 學 琴 | 三才五格 | 主运解析 | ||
| 名字五行 | 火 水 木 | 副运解析 | 后运解析 | ||
| 名字笔画 | 8 8 12 | 成功运势 | 基础运势 |
【数理】练学琴的天格数为22
【签名】[秋草] 秋草逢霜的斗争数。
【签语】秋草逢霜不如意，不平不满却难依；逆境挫折意志薄，身世凋零心过劳。
【吉凶】凶
【基业】远洋、天乙、君臣、将星、劫赌。
【家庭】家庭六亲不得力。
【健康】常有暗疾，三好四怯或医短命。
【含义】百事不如意，志向半途而废，多属懦弱，正职秋草逢霜之象，困难，病弱无气力，陷孤独，逆境不平常， 但也有伟人，豪杰有此数者，不过其人生多波折。
天格代表12岁之前的运势，乃先天遗传的命数，与个人影响不大，若不理想不必烦心计较，自我否定。
【数理】练学琴的人格数为37
【签名】[猛虎下山] 权利显达，发展基业数。
【签语】权威显达得众望，忠实热诚运极旺；大德奏功无难事，终得富荣乐千钟。
【吉凶】吉
【基业】将星、官禄、文昌、艺术、权利、祖业。
【家庭】家庭和睦圆满，教育若有烈强，官守女德，则有可望。
【健康】长寿多，先天五行或人格克者，易患疾病，少数为心脏病。
【含义】独立，权威，忠实，奏功无比之象，主畅通达，热诚忠烈，得众信，破万难而成大业，慈祥有德， 善发挥才能，享受天福之幸，终身富贵至极，但因权威独行，而难免有独立感，宜心存平和，留神静安。
人格代表24-48岁的人生巅峰期的运势，代表其才华及事业，影响一生运势。
运势差者切不可惶惶不安，需知！命运永远握在自己手中，人定胜天，要勇往直前拼搏争斗，为自己为家人子女创下一番基业。
【数理】练学琴的地格数为29
【签名】[不平] 泉舟顺展的大立功数。
【签语】欲望难足希望高，计谋成功财力来；猜疑妒忌性自改，如龙乘云时运开。
【吉凶】吉
【基业】天官、太极、君臣、天厨、将星、财帛、文昌、富翁。
【家庭】乏祖力，地格为时，有乏子息或不和。
【健康】先天五行为金而三才善良者，可望安康，土火者弱病之虑。
【含义】智谋优异，奏功受福之格，财力活动力俱备，成就大业之相，但是不足不平的念头不绝， 任意行事，欲望无止境 多易弄巧成拙，至于妇女，都流于男性，或者造成荒唐猜疑之灾，切要慎戒之。
地格代表36岁前的青年运势和家庭、夫妻、子女影响基础，家庭不和夫妻成仇，基础不牢固无法展开鸿途大业。
相反，若地基牢靠。夫妻和睦，家庭美满，子孝孙贤，方能大展宏图，成就一番事业。
【数理】练学琴的外格数为14
【签名】[破兆] 沦落天崖的失意烦闷的数。
【签语】沦落天涯失依靠，家族缘薄又克儿；寂寞烦闷多灾厄，独身浮洎无可栖。
【吉凶】凶
【基业】暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
【家庭】骨肉疏远，离祖迁居，自家兄弟全无分、外处事又能缘。
【健康】男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁，先天五行相含有健康。
【含义】多破兆，家属缘溥。丧亲、丧子、兄弟姐妹分离孤独，不如意，烦闷，危难，遭厄，浮沉不定，为了慷慨，施惠招怨，劳而无功，凄惨孤独，其他好运者不多，有伤夭寿。
外格，又称副运，主掌中年事业成熟稳定时期的机运。
【数理】练学琴的总格数为50
【签名】小舟进海
【签语】一成一败一瞬间，浮沈未定难得安；兴时不和平时好，败时始觉已运迟。
【吉凶】半吉
【基业】将官、文昌、财钱、灾祸、离愁、散财。
【家庭】亲属多而无助。
【健康】刑罚，杀伤，意外之灾，外伤，白痴，狂癫等疾。
【含义】成败之象，先得五字的数理庇荫，而成大业，享按富贵，后由盈数(凡十谓之盈数)的暗示诱导而成陷失败，亡身破于晚年，凄惨至极，若其他运又凶数者，则是惨上加惨。杀伤，离秋， 孤单频临，或至于刑罚。
总格代表48岁后的中老年运势以及财富、收入、影响人的最终成就
不论先天的家庭环境，只看个人努力，家庭幸福子孝孙贤，广交好友善结良缘，终能荫蔽子孙，颐养天年。
【三才】练学琴的天人地三才配置为木金水
【总论】如有一时的成功应满足了，否则会越陷越深，而至不可收拾之局面，带来身心过劳烦恼不安，慎防急难灾厄。
【解析】成功运不佳，常有烦恼和不安，尤其易起急变失落的悲运。
【性格】节俭好静，性情孤癖，不善交际，忧郁气闷，喜怒难辩，心情常有不安之感，常有不平不满之心理。
【意志】意志坚定，有坚强的创业毅力，耐性亦佳，能忍受艰苦。但劳多而功少。
【事业】应从事稳定收入的生意，或薪水生活较适合，投机性行业远离为安。
【家庭】亲情如秋水，骨肉似寒炭，施恩招怨恨，宜提高气节。
【婚姻】男娶傲慢之妻，婚后常闹意见；女嫁无能力之夫，婚后不美满。
【子女】子女较顽固，不要过于溺爱，否则长大无法管束。
【社交】应从事稳定收入的生意，或薪水生活较适合，投机性行业远离为安。
【精神】亲情如秋水，骨肉似寒炭，施恩招怨恨，宜提高气节。
【财运】男娶傲慢之妻，婚后常闹意见；女嫁无能力之夫，婚后不美满。
【健康】子女较顽固，不要过于溺爱，否则长大无法管束。
【老运】老境安定，能享天伦之乐。
三才即天人地三才，分别是天人地三格的数理配置组合，反映综合内在运势。
【人地】练学琴的人地配置为金水
【解析】基础安泰，能获成功。
人格与地格之数理关系为基础运，由此可推断人的基础稳妥与否。
【人天】练学琴的人天配置为金木
【解析】虽有困难，努力奋斗也可以成功，但会身心劳累，易遇不平，易患神经衰弱、肝胆方面的疾病。
天格与人格之数理关系为成功运，由此可推断人的事业成功率的高低。
【人外】练学琴的人天配置为金火
【解析】有热心及勇气，性刚强讲义气，须注意防小人迫害。
人格与外格之数理关系，可推断人的性格以及与外界交际的情况。
【学字拼音】xué
【学字解释】
学（學） xué（ㄒㄩㄝˊ）
（一）、效法，钻研知识，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（讥讽人只知模仿，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。
（二）、传授知识的地方：学校（简称“学”或“校”）。学院。学府。中学。大学。上学。
（三）、掌握的知识：学问（简称“学”）。学术（一切学问的总称）。学位。学士（ａ．学位名，大学毕业生；ｂ．古代官名）。才学。治学。学识。博学多才。
（四）、分门别类的有系统的知识：学说。哲学。数学。小学（ａ．古代指文学、音韵、训诂学；ｂ．现指初等学校）。
【琴字拼音】qín
【琴字解释】
琴 qín（ㄑ一ㄣˊ）
（一）、古代弦乐器，最初是五根弦，后加至七根弦（亦称“七弦琴”；通称“古琴”）：琴瑟。琴曲。琴师。琴意。抚琴。琴棋书画。
（二）、某些乐器的统称：钢琴。月琴。胡琴。口琴。竖琴。小提琴。琴书（曲艺的一种）。弹琴。
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「少年学琴欲学渠，勿但弹琴当读书」 — 宋代 • 方回《听孙链师琴》
「结羽依然销未尽，有时诗语学琴聪」 — 宋代 • 吴泳《赠乡僧祖元》
「区区贱子愚且鲁，非曰能之学鼓琴」 — 宋代 • 度正《寿黄侍郎》
「石梁苔滑不可上，潭水泠泠学琴响」 — 明代 • 刘基《题松下道士携琴图》
「不是醉眠愁不散，莫言琴酒学相如」 — 唐代 • 许浑《东陵赴京道病东归寓居开元寺寄卢员外宋魏二先辈》
「十年学抚琴，对客辄累欷」 — 宋代 • 戴表元《次韵答朱侯招游海山》
「阿女有父资，家学在一琴」 — 明代 • 李东阳《断弦曲》
「诗僧留偈别，学究抱琴过」 — 明代 • 董纪《南村杂兴次韵陶九成十首 其十》
「道人清夜理瑶琴，爱学啼乌啭羽音」 — 宋代 • 潘牥《琴》
「诗宗白傅言多达，琴学嵇康韵自清」 — 清代 • 林占梅《香石山房煮茗写兴》
「绮语效颦赓险韵，瑶琴学步鼓纯音」 — 元代 • 耶律楚材《和抟霄韵代水陆疏文因其韵为诗十首 其六》
「一携经笥趋西学，几载琴尊共帝京」 — 明代 • 黎民表《送潘子朋南还》
「且从宓子事弹琴，漫学陶潜归种秫」 — 清代 • 徐釚《忆昔行送江辰六之任益阳兼柬罗宏载》
「学琴寒月短，写易晚窗明」 — 唐代 • 于鹄《赠王道者》
「不如一长啸，携琴学苏门」 — 元代 • 杨维桢《览古四十二首 其二十》
「依然流水高山意，我欲从之学鼓琴」 — 宋代 • 卢方春《寄赵东阁》
「学琴自有谱，相鹤自有经」 — 宋代 • 杨万里《罗仲宪送蔊菜谢以长句》
「学剑学琴两无用，肯以穷困移所守」 — 宋代 • 于石《偶成》
「点笔图云势，弹琴学鸟声」 — 唐代 • 姚合《武功县中作三十首 其二十八》
「秀才望见三叹羡，学琴以后何曾见」 — 宋代 • 周文璞《古琴歌》
始祖东何，世居河内县，智勇超群，于唐贞观时，为总管府录事参军，诏与李勣伐高句丽，献火攻策，焚辽东城有功，贞观十九年（公元645年）夏历十月，唐太宗以“精练军戎”封为岐山侯，赐姓练氏，易东为练。 [详情]
